• Novinky

  • Novinky

            • Praktické workshopy a prezentácie dronov a robotov / Gyakorlati foglalkozások, drón- és robotbemutatók

            • [SK]

              V uplynulých týždňoch sme na viacerých miestach a pre rôzne cieľové skupiny – žiakov základných škôl, stredoškolákov aj zástupcov firiem – realizovali ukážky dronov a robotov. O prezentácie a praktické workshopy sa postarali Anna Farkas, Panka Illés, Máté Csernok, Máté Singlár a ich učiteľ Róbert Tomolya.

              Účastníci sa mohli oboznámiť so základmi ovládania dronov a následne si ich aj prakticky vyskúšať. Okrem toho sme predstavili aj robotsumo a prekážkové dráhy pre roboty a drony, kde účastníci museli využiť svoju priestorovú orientáciu, zručnosť, rýchle reakcie aj sústredenie.

              Počas ukážok sme upozornili aj na to, že svet dronov a robotov nie je len zaujímavým technickým zážitkom, ale aj výborným praktickým priestorom na rozvoj programovania, logického myslenia a riešenia problémov. Pre žiakov je to mimoriadne dôležité najmä preto, že tieto aktivity rozvíjajú kreativitu, spoluprácu, digitálne zručnosti a technický záujem. V dnešnom svete má čoraz väčší význam, aby mladí ľudia neboli iba používateľmi technológií, ale aby rozumeli aj ich fungovaniu a vedeli ich využívať vedome a tvorivo.

              Veríme, že takéto zážitkové aktivity žiakov inšpirujú, otvárajú im nové oblasti záujmu a pomáhajú im istejšie sa orientovať v technologickom svete budúcnosti.

              Naši sponzori: BBSKSK-NIC, Nadácia ZSE, Nemzeti Tehetség Program, Kulturális és Innovációs Minisztérium

              [HU]

              Az elmúlt hetekben számos helyszínen és különböző célközönség számára – alapiskolásoknak, középiskolásoknak, valamint cégek képviselőinek – tartottunk drón- és robotbemutatókat. A prezentációkat és gyakorlati foglalkozásokat Farkas Anna, Illés Panka, Csernok Máté, Singlár Máté és oktatójuk, Tomolya Róbert vezették.

              A résztvevők megismerkedhettek a drónok irányításának alapjaival, majd a gyakorlatban is kipróbálhatták a drónokat. Emellett bemutattuk a robotszummót, valamint a robotok és drónok akadálypályáját is, ahol a résztvevőknek térbeli tájékozódásra, ügyességre, gyors reakcióra és koncentrációra is szükségük volt.

              A bemutatók során arra is felhívtuk a figyelmet, hogy a drónok és robotok világa nemcsak izgalmas technikai élmény, hanem a programozás, a logikus gondolkodás és a problémamegoldás kiváló gyakorlati terepe is. A diákok számára mindez azért különösen fontos, mert ezek a tevékenységek fejlesztik a kreativitást, az együttműködést, a digitális készségeket és a műszaki érdeklődést. A mai világban egyre nagyobb jelentősége van annak, hogy a fiatalok ne csak felhasználói legyenek a technológiának, hanem értsék is annak működését, és képesek legyenek azt tudatosan, alkotó módon használni.

              Hiszünk abban, hogy az ilyen élményalapú foglalkozások inspirálják a diákokat, új érdeklődési területeket nyitnak meg előttük, és hozzájárulnak ahhoz, hogy magabiztosabban mozogjanak a jövő technológiai világában.

              Támogatóink: BBSK, SK-NIC, Nadácia ZSE, Nemzeti Tehetség Program, Kulturális és Innovációs Minisztérium

            • AI-UI v triede budúcnosti 2.0 – pokračovanie na Gymnáziu vo Fiľakove / AI-MI-UI a jövő tantermében 2.0

            • [SK]

              Po úspešnom prvom podujatí „AI-UI v triede budúcnosti“ sa na Gymnáziu Fiľakovo uskutočnilo ďalšie odborné stretnutie zamerané na praktické využitie umelej inteligencie vo vzdelávaní.

              Podujatia sa zúčastnilo 19 pedagógov – okrem učiteľov gymnázia sa zapojili aj pedagógovia z troch základných škôl, čím sa ešte viac posilnila spolupráca a výmena skúseností medzi školami.

              Počas programu účastníci:

              • prehĺbili svoje poznatky o AI nástrojoch (ChatGPT, Copilot, Gemini, NotebookLM),
              • prakticky si vyskúšali promptovanie – efektívne zadávanie požiadaviek pre AI,
              • vytvárali vlastné učebné materiály, testy a prezentácie pomocou umelej inteligencie,
              • oboznámili sa s modernými prístupmi ako Vibe Coding,  využitie chatbotov vo vyučovaní .

              Dôležitým odkazom podujatia bolo, že umelá inteligencia nenahrádza učiteľa, ale stáva sa jeho silným pomocníkom, ktorý zefektívňuje prípravu na vyučovanie a prináša nové možnosti do triedy.

              Účastníci odchádzali s konkrétnymi nápadmi a motiváciou zavádzať AI nástroje do svojej pedagogickej praxe.

              Ďakujeme všetkým za aktívnu účasť a inšpiratívnu spoluprácu!

              Gymnázium Fiľakovo naďalej rozvíja moderné vzdelávanie, v ktorom je umelá inteligencia príležitosťou, nie hrozbou.

              [HU]

              Az „AI-MI-UI a jövő tantermében” szakmai nap sikeres első alkalma után a Füleki Gimnázium újabb inspiráló műhelymunkának adott otthont, ahol a mesterséges intelligencia gyakorlati alkalmazása került a középpontba.

              Ezúttal 19 pedagógus vett részt a rendezvényen – a gimnázium tanárain kívül három alapiskola oktatói is csatlakoztak, ami tovább erősítette a szakmai együttműködést és a tapasztalatcserét.

              A program során a résztvevők:

              • mélyebben megismerték az AI-eszközök (pl. ChatGPT, Copilot, Gemini, NotebookLM) oktatási lehetőségeit,
              • gyakorlatban is kipróbálták a promptolás technikáját,
              • saját tananyagokat, feladatlapokat, teszteket és prezentációkat készítettek mesterséges intelligencia segítségével,
              • valamint betekintést nyertek az olyan új irányokba, mint a Vibe Coding, az AI-alapú jegyzetelés vagy az oktatási chatbotok alkalmazása .

              A foglalkozások során külön hangsúlyt kapott, hogy az AI nem helyettesíti a pedagógust, hanem hatékony eszközként támogatja a tanári munkát, segíti a differenciálást és új lehetőségeket nyit a tanulók bevonására.

              A résztvevők konkrét, azonnal alkalmazható ötletekkel tértek haza – sokan már a következő óráikba is beépítik az itt tanult módszereket.

              Köszönjük minden résztvevőnek az aktív részvételt és az inspiráló szakmai együttműködést!

              A Füleki Gimnázium továbbra is azon dolgozik, hogy az oktatásban a mesterséges intelligencia ne kihívás, hanem lehetőség és inspiráció legyen.

            • Oznam

            • Oznámenie o výsledku výberového konania na obsadenie funkcie riaditeľa Gymnázia – Gimnázia a Strednej odbornej školy – Szakközépiskola vo Fiľakove

              Poradie uchádzačov: 1. Mgr. Juraj Péter

            • V piatok trinásteho / Beszámoló a Mohi Atomerőműben tett látogatásról

            • [SK]

              V piatok trinásteho (13. marca 2026) sa obce Mochovce a mesto Levice stali centrom záujmu skupiny študentov a pedagógov z Gymnázia Fiľakovo.

              Prvou zastávkou bol Energoland Mochovce, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou jadrovej elektrárne. Práve tu má verejnosť možnosť oboznámiť sa s rôznymi zdrojmi získavania energie a porovnať ich výkon i vplyv na životné prostredie.

              Chladiace veže už z diaľky zaujmú svojou výškou a mohutnosťou. Pôsobivé je aj ochladzovanie vody, ktorá pri dopade pripomína vodopád. Jadrová elektráreň predstavuje ekologické riešenie získavania energie – emisie sú pri výrobe minimálne a výkon mimoriadne vysoký. Pre predstavu: jedna uránová tableta nahradí až 400 kilogramov uhlia. Práve efektivita získanej energie je rozhodujúcim faktorom pri využívaní tejto technológie.

              V očakávaní ďalších zážitkov sme pokračovali v ceste za vzdelávaním do Atlantis Center v Leviciach. Tím príjemných pracovníkov nás privítal obedom, no nebola to len pizza, čo nás čakalo. Predovšetkým nás zaujal výklad odborníkov, ktorí nám poodhalili iný pohľad na svet fyziky. Dozvedeli sme sa novinky zo sveta robotiky a prostredníctvom pútavých pokusov a pozorovaní sme získali cenné poznatky.

              Exkurzia pre prvákov, druhákov a tretiakov naplno splnila očakávania a vyvrátila mýtus o „nešťastnom“ piatku trinásteho. Neverte poverám. Dôverujte vede.

              Leona Libiaková, 1.C

              [HU]

              Időpont: 2026. március 13.

              Az erőmű működése és biztonsága

              A tanulmányi kirándulás elején a bejáratnál található hőkamera kipróbálása után egy rövid, de informatív ismertetésben részesültünk az erőmű működéséről és biztonsági rendszereiről. Az elmagyarázott folyamatok segítettek nekünk jobban megérteni, hogyan is lesz az atomenergiából elektromos áram, és hogy mennyire összetett és szigorúan ellenőrzött rendszerben zajlik az egész folyamat.

              Helyszíni bejárás

              Ezután körbevezettek minket a látogatható részeken. Bár természetesen nem mindenhová lehetett bemenni, így is láthattunk nélkülözhetetlen berendezéseket és működési elemeket. Külön érdekes volt látni, hogy mennyire automatizált és pontos minden. A kis kiállítási túránk után már sokkal egyszerűbben ment az iskolában tanult elmélet pontos vizualizálása.

              A ködkamra

              A program egyik legérdekesebb része az úgynevezett ködkamra volt. Ez egy olyan eszköz, amellyel láthatóvá lehet tenni a sugárzást: a részecskék nyomot hagynak egy speciális gőzben, konkrét csíkokat kirajzolva. A ködkamra tulajdonképpen egy részecskedetektor, amely a sugárzás áthaladását teszi megfigyelhetővé.

              Összegzés

              Összességében a látogatás tanulságos és látványos volt, pont ezért érte meg elmenni. Segített jobban megérteni egy fontos iparágat, és kicsit más szemszögből tekinteni az energiatermelésre. Azoknak, akiket érdekel a fizika, a technika, vagy csak szeretnének közelebb kerülni valamihez, ami nagyban fogja befolyásolni már a közeljövőt is, mindenképpen érdemes elmenniük, ha lehetőségük adódik rá.

              Atlantis Center Léva

              Mohi után Léva felé vettük az irányt. Az érdekesebbnél érdekesebb tudományos kísérleti eszközökkel felszerelt szórakoztatóközpont a város szívében található. Szlogenjük, hogy náluk minden korosztály talál magának programot. A 3D-s mozitól és pizza sütödétől kezdve a különféle szabadulószobákig -nem is beszélve a rengeteg játékszerről, amelyek mind arra szolgálnak, hogy bemutassák, milyen felbecsülhetetlen ereje is van a fizikának-, minden megtalálható itt. Építhettünk Leonardo-hidat, kipróbálhattuk hogyan kell házat építeni, hogy az túléljen egy földrengést, süllyeszthettünk vitorlást és még sorolhatnám. A centerben a látogatók lenyűgözése céljából kisfilmekkel az űrről, látványos kémiai kísérletekkel és robot kutya bemutatóval is készülnek. Bár kevés időt töltöttünk ott, ahhoz, hogy mindent felfedezhessünk, így is izgalmas ízelítőt kaptunk a kipróbálható fizikai kísérletek gazdag tárházából.

              Agócs Boglárka, III.A

            • „Zdravotníci v kraji 2026“ / „Egészségügyi szakemberek a régióban 2026”

            • [SK]

              Žiaci prírodovedného smeru našej školy sa zúčastnili podujatia „Zdravotníci v kraji 2026“, ktoré sa uskutočnilo v Aule Slovenskej zdravotníckej univerzity v Banskej Bystrici. Počas programu sa oboznámili s
              možnosťami štúdia a pracovného uplatnenia v zdravotníctve v našom kraji. Súčasťou podujatia boli aj stretnutia so zástupcami zdravotníckych zariadení a pestrý odborný program, ktorý pomohol žiakom získať viac informácií a lepšie sa rozhodnúť o svojom budúcom povolaní.

              [HU]

              Iskolánk természettudományi tagozatos diákjai részt vettek a „Egészségügyi szakemberek a régióban
              2026”
              elnevezésű rendezvényen, amelynek a besztercebányai Szlovák Egészségügyi Egyetem aulája adott otthont. A program során a tanulók tájékoztatást kaptak az egészségügyi képzés lehetőségeiről, valamint a régiónkban elérhető szakmai elhelyezkedésről. A rendezvényen egészségügyi intézmények képviselőivel is találkoztak és változatos szakmai programon vettek részt, amely segítette őket a pályaválasztással kapcsolatos döntöseik meghozatalában.

            • ÚSPECH našich prváčok

            • [SK]

              L.LIBIAKOVÁN.TOKÁROVÁ VÍŤAZKY okresného kola HVIEZDOSLAVOVHO KUBÍNA 

              V Novohradskom osvetovom stredisku v Lučenci sa 19. marca konal72.ročník súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy pre IV. kategóriu - mládež do 19 rokov.

              Leonka Libiaková so svojím poetickým textom o priateľstve a Natália Tokárová s básňou Oći od J.Smreka očarili porotu natoľko, že obom udelili 1.miesto a postúpili tak do regionálneho kola, ktoré sa uskutoční 14. apríla 2026.

              Obom dievčatám srdečne blahoželáme a prajeme veľa šťastia v ďalšom kole.

            • Matematikai sikerek: Taroltak diákjaink a Zrínyi Ilona Matematikaversenyen

            • [HU]
              Nagy örömmel adunk hírt arról, hogy iskolánk tanulói kiváló eredményeket értek el a Zrínyi Ilona Matematikaverseny közép-szlovákiai fordulójában. A rangos megmérettetésen diákjaink több évfolyamban is a dobogó legfelső fokaira állhattak.

              A verseny logikai készségeket és gyors helyzetfelismerést igénylő feladatai között az alábbi kiemelkedő eredmények születtek:

              9. évfolyam (elsőseink):

              • Bari Alfréd – 2. helyezés

              10. évfolyam (másodikosaink):

              • Nagypál Katalin Krisztina – 1. helyezés

              • Szókovács Viktor – 2. helyezés

              11. évfolyam (harmadikosaink):

              • Farkas Anna – 1. helyezés

              • Agócs Boglárka – 3. helyezés

              Külön büszkeség számunkra, hogy az elért pontszámok alapján Nagypál Katalin Krisztina és Farkas Anna meghívást kapott a verseny országos döntőjére!

              Gratulálunk minden résztvevőnek a helytállásért, a díjazottaknak pedig a kimagasló sikerhez. Köszönjük a felkészítő tanárok munkáját és a szülők támogatását. A továbbjutóknak eredményes felkészülést és sok sikert kívánunk a döntőben!

              Molnár László